คุณสมบัติด้านประสิทธิภาพของเรา

• ภาษาเยอรมันเพื่อการใช้งานส่วนตัวหรือเพื่อการทำงาน

• ภาษาเยอรมันเพื่อเตรียมรับ "ใบรับรองจากสถาบันเกอเธ่"

• ภาษาเยอรมันสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาในโรงเรียนภาษาเยอรมันตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

• ภาษาเยอรมันสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนหรือการเตรียมตัวเข้าโรงเรียนภาษาเยอรมัน

• นอกจากนี้เรายังสนับสนุนนักเรียนระดับประถมศึกษาและก่อนวัยเรียนด้วยภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และการบ้าน

A2 – ความรู้พื้นฐาน

A1 – ผู้เริ่มต้น

เราสอนตามแนวทางของ "กรอบอ้างอิงทั่วไป ของภาษายุโรป"

ความเข้าใจ

A1 - การฟัง:

ฉันสามารถเข้าใจคำศัพท์ที่คุ้นเคยและประโยคง่ายๆ ที่อ้างอิงถึงตัวเอง ครอบครัว หรือสิ่งรอบตัวโดยเฉพาะได้ หากต้อง พูดช้าๆ และชัดเจน

A1 - การอ่าน:

ฉันสามารถเข้าใจชื่อ คำศัพท์ และประโยคง่ายๆ ที่คุ้นเคยของแต่ละคนได้ เช่น บนป้าย โปสเตอร์ หรือ แค็ตตาล็อก

การพูด:

A1 - มีส่วนร่วมในการสนทนา:

ฉันสามารถโต้ตอบด้วยวิธีง่ายๆ ได้ โดยที่อีกฝ่ายต้องเตรียมที่จะพูดซ้ำหรือ เรียบเรียงคำพูดบางอย่างช้าลง และช่วยฉันกำหนดสิ่งที่ฉันพยายามจะพูด ฉัน สามารถถามและตอบคำถามง่ายๆ เกี่ยวกับสิ่งที่จำเป็นในทันทีและในหัวข้อที่ คล้ายกันมาก

A1 – การพูดที่เชื่อมโยง:

ฉันสามารถใช้วลีและประโยคง่ายๆ เพื่ออธิบายผู้คนที่ฉันรู้จักและที่ที่ฉันอาศัย อยู่

การเขียน :

A1 – การเขียน:

ฉันสามารถเขียนโปสการ์ดสั้นๆ ง่ายๆ ได้ เช่น คำอวยพรวันหยุด ฉันสามารถ เขียนชื่อ ที่อยู่ สัญชาติ ฯลฯ ลงในแบบฟอร์มได้ เช่น ในโรงแรม

ความเข้าใจ

A2 - การฟัง:

ฉันสามารถเข้าใจแต่ละประโยคและคำที่ใช้บ่อยที่สุดเมื่อพูดถึงสิ่งที่สำคัญสำหรับ ฉัน (เช่น ข้อมูลง่ายๆ เกี่ยวกับตัวฉันและครอบครัว การช็อปปิ้ง งาน พื้นที่ท้องถิ่น) ฉันเข้าใจสาระสำคัญของข้อความและประกาศที่สั้น ชัดเจน และเรียบง่าย

A2 - การอ่าน:

ฉันสามารถอ่านข้อความสั้นๆ ง่ายๆ ได้ ฉันสามารถหาข้อมูลเฉพาะที่สามารถคาด เดาได้ในข้อความง่ายๆ ในชีวิตประจำวัน (เช่น โฆษณา โบรชัวร์ เมนู หรือตาราง เวลา) และฉันสามารถเข้าใจเรื่องสั้น จดหมายส่วนตัวง่ายๆ ได้

การพูด:

A2 – มีส่วนร่วมในการสนทนา:

ฉันสามารถโต้ตอบในสถานการณ์ที่เรียบง่ายและเป็นกิจวัตรซึ่งต้องมีการ แลกเปลี่ยนข้อมูลโดยตรงที่ง่ายดาย และในหัวข้อและกิจกรรมที่คุ้นเคย ฉัน สามารถสนทนาติดต่อสั้นๆ ต่อไปได้ แต่มักจะไม่เข้าใจมากพอที่จะ ดำเนินบทสนทนาต่อไป

A2 – การพูดที่เชื่อมโยง:

ฉันสามารถใช้ประโยคที่หลากหลายและวิธีการง่ายๆ ในการอธิบาย เช่น B. บรรยายถึงครอบครัวของฉัน คนอื่นๆ สถานการณ์ความเป็นอยู่ การศึกษาของฉัน และงานปัจจุบันหรืองานสุดท้ายของฉัน

การเขียน :

A2 – การเขียน:

ฉันสามารถเขียนบันทึกและข้อความสั้นๆ ง่ายๆ ได้ ฉันสามารถเขียนจดหมาย ส่วน ตัวที่เรียบง่าย เช่น เพื่อขอบคุณใครบางคนสำหรับบางสิ่งบางอย่าง

• หลักสูตรภาษาส่วนบุคคล A1 และ A2 นั้นกว้างขวางมากและเกี่ยวข้องกับแบบฝึกหัดที่เข้มข้น

• แต่ละหลักสูตรมีโครงสร้างที่แตกต่างกัน โดยมี 40 บทเรียน

• แต่ละบทเรียนใช้เวลาประมาณ 90 นาที

• A1 และ A2 สำเร็จโดยเฉลี่ยโดยใช้เวลาเรียน 80 ถึง 100 ชั่วโมง ครั้งละ 45 นาที

• สำหรับบทเรียนในโรงเรียน 45 นาที เราคิดค่าบริการ 400 บาท

ระยะเวลาหลักสูตรและราคา